20 ігор з м’ячем, які захоплять дітей
Сучасні діти багато часу проводять у гаджетах і навіть на вулиці часто сидять, дивлячись у смартфони.
Багато рухливі ігри йдуть у минуле, але це не тільки веселе проведення часу, а й відмінний спосіб розвинути спритність, швидкість і точність, не кажучи вже про соціальні навички.
Нижче ми перерахуємо 20 ігор з м’ячем, яким ви можете навчити свою дитину. Якісь з них підійдуть для дому, інші стануть чудовим способом розважитися під час прогулянок на майданчику чи поїздки на природу.
Ігри з м’ячем вдома
Незважаючи на те, що ці ігри не вимагають великого вільного простору, м’яч все ж таки може випадково потрапити у щось тендітне. Так що влаштуйтеся подалі від нового телевізора та улюбленої вази, щоб розвага не закінчилася сльозами.
1. Їстівне-ністівне
Один гравець кидає іншому м’яч і називає слово, яке може означати щось їстівне чи ні. У першому випадку м’яч треба зловити, у другому відбити. Якщо гравець помиляється, стає провідним.
Ця гра підійде як для малюків 3-4 років, так і для доросліших дітей. У першому випадку можна використовувати прості та знайомі страви на кшталт каші, супу чи хліба, у другому – спробувати складніші назви, наприклад профітролі, рибай чи артишоки.
Підійдуть і питання з каверзою. Наприклад, личинки павичокок або шовкопряда цілком їстівні, принаймні в кухнях Азії та Африки.
2. Домашній боулінг
Ще одна гра для дітей будь-якого віку. Для неї можна використовувати як середнього розміру гумовий, так і тенісний або навіть масажний м’ячик, якщо у вас є такий.
На підлозі шикується перешкода, наприклад вежа з кубиків або кілька порожніх пластикових пляшок. Потім гравці по черзі намагаються збити предмети із заданої відстані.
3. Вишибали сидячи
Гравці сідають на підлогу, утворюючи досить широке коло, а водій опускається посередині. Діти перекидають м’яч, намагаючись потрапити по людині в центрі, а він повертається будь-якими способами. Той, кому вдається його зачепити, переходить у середину і стає ведучим.
Якщо ухилятися складно, можна задати правило – не кидати м’яч, а котити його по підлозі, як у боулінгу.
4. Хто ким був
Один гравець кидає іншому м’яч, одночасно називаючи будь-який предмет або живу істоту. Друга людина має спіймати м’яч і без затримки відповісти на запитання.
Наприклад, курка була курчам або яйцем, корова — теляткою, скло — піском. Якщо гравець не знає відповіді, стає ведучим і сам ставить питання.
5. Рими
Один гравець кидає іншому м’яч і одночасно називає будь-яке слово на свій вибір. Другий повинен зловити м’яч, якнайшвидше назвати риму і кинути наступному.
Якщо у грі бере участь багато людей, можна виключати тих, хто не придумав риму, якщо мало — записувати штрафні бали за затримку та вести рахунок.
6. Я знаю п’ять…
Гравець каже: “Я знаю п’ять жіночих імен” і починає відбивати м’яч долонею об підлогу, супроводжуючи кожен удар новим ім’ям. Коли названі всі, м’яч переходить до іншої дитини і він виконує те саме, не повторюючись.
Якщо всі діти впоралися із завданням, дається таке — наприклад, п’ять чоловічих імен, дерев, птахів, свійських чи диких тварин, марок машин, казкових героїв тощо.
Якщо гравець не може назвати п’ять чогось або втрачає м’яч, він вибуває з гри. Як варіант – отримує штрафний бал.
7. Земля, повітря, вогонь, вода
Гравці сідають у ряд, що веде встає перед ними. Він кидає м’яч першому в шерензі і вимовляє одне із чотирьох слів. Почувши “земля”, треба назвати тварину, “вода” – рибу, “повітря” – птицю, а при слові “вогонь” помахати руками над головою.
Якщо гравець, якому прилетів м’яч, не впіймав його, не дав відповіді або переплутав команди, він веде.
8. Сабже (мед)
Гравці вишиковуються в шеренгу. Ведучий ставить перше запитання: «Як тебе звуть?» і починає пропонувати відповіді, кидаючи м’яч першому гравцю. Якщо йому не подобається ім’я, він відбиває м’яч, якщо подобається — ловить. Тепер його звуть так.
Якщо гравець не відбиває м’яча або випадково ловить його, йому надають ім’я, яке було названо під час кидка. Також ведучий іноді повинен говорити «Сабже» або «Мед», і якщо дитина встигне зловити м’яч, то може назватись будь-яким ім’ям на вибір.
Таким чином проходять всіх людей із шеренги, після чого ставить таке запитання: «Як твоє прізвище?».
Список питань приблизно такий:
- Де ти живеш?
- Ким працюєш?
- Ім’я та прізвище майбутнього чоловіка/дружини?
- Який у тебе домашній вихованець?
- Скільки у вас дітей та як їх звуть?
Фантазувати можна нескінченно. Чим смішніші варіанти, тим краще.
9. Лови – не лови
Є кілька варіацій цієї гри — із простими командами та з різними завданнями.
Гравці встають у коло та перекидають один одному м’яч, подаючи команди. Якщо при кидку звучить «лови», потрібно спіймати м’яч, якщо «не лови» відбити його. Той, хто не виконає команду, вибуває з гри або отримує штрафне очко, якщо мало учасників.
Можна зробити гру складнішою, додавши якесь завдання. Наприклад, якщо при кидку пролунала назва тварини, м’яч ловиться, якщо щось інше відбивається. Можна брати будь-які категорії: країни, предмети меблів, комахи, чоловічі або жіночі імена і так далі.
Ігри з м’ячем на вулиці
10. Кого назвали, той і ловить
Гра добре підходить для знайомства та допомагає вивчити імена всіх людей у компанії.
Діти у вільному порядку пересуваються майданчиком, а ведучий підкидає м’яч вище і називає ім’я. Почувши своє, дитина повинна спіймати м’яч.
11. Злови м’яч (собачка)
Для цієї гри потрібні щонайменше три учасники. Дві людини розташовуються на віддаленні один від одного, а третій – ведучий – встає посередині між ними.
Учасники перекидають один одному м’яч, а ведучий намагається впіймати його або хоча б торкнутися. Якщо йому це вдається, він змінюється місцями з тими, хто кидав останнім.
Якщо у грі бере участь більше трьох осіб, можна стати трикутником або кругом і перекидати м’яч через центр, де буде вести.
12. Штандер-стоп
Учасники стають кругом, ведучий – у центрі. Він підкидає м’яч або кидає його подалі та каже ім’я одного з учасників. Названий біжить за м’ячем, решта — у різні боки.
Є також інший спосіб вибору. Ведучий заплющує очі і витягає руку. Інші гравці ходять по колу, і коли він кричить: “Стоп!”, зупиняються. На кого вказує рука, тому й бігти за м’ячем.
Коли дитина, чиє ім’я назвали (або на кого вказала рука), ловить м’яч, вона кричить: «Штандер!» або “Стоп!”. У цей момент усі гравці повинні зупинитися та завмерти.
Дитина з м’ячем оцінює відстань до ведучого та називає кількість кроків, за які зможе до неї дістатися. Кроки можуть бути:
- “гігантські” – настільки широкі, наскільки це можливо;
- “ліліпутські” — коли п’ята однієї ноги приставляється впритул до шкарпетки іншої;
- “парасольки” – повороти навколо себе;
- “верблюжі” – крок на відстань плювка;
- “жаб’ячі” — стрибки вперед із повного присіду.
Як правило, ці кроки поєднуються. Наприклад, дитина може сказати: «До неї три гігантські кроки, два верблюжі і три жаб’ячі». Коли він проходить дистанцію обраним способом, ведучий складає руки на кшталт баскетбольного кільця, в яке потрібно потрапити м’ячем.
Якщо це вдається, дитина стає ведучим. Усі повертаються у коло, і гра починається заново. Якщо ж він промахнувся, ведучий залишається тим самим.
13. Школа м’яча
Цю гру можна проводити як із гумовим дитячим м’ячем, так і з тенісним. Останній варіант складніший і підійде для доросліших дітей.
Гравці вигадують різні завдання зі зростаючою складністю, наприклад:
- Підкинути м’яч вгору і зловити його.
- Підкинути м’яч вгору, грюкнути в долоні і зловити.
- Кинути м’яч об підлогу та зловити.
- Вдарити м’ячем об підлогу, ляснути в долоні та зловити.
- Вдарити м’ячем об стіну та зловити його однією рукою.
- Вдарити м’ячем об стіну, обернутися довкола себе та зловити.
- Вдарити м’ячем об підлогу і зловити його із заплющеними очима.
- Кинути м’яч у стіну, дати йому вдаритися об землю та зловити.
- Кинути м’яч у стіну, стоячи спиною до неї, дати м’ячу вдаритися об землю і потім зловити.
- Перестрибувати через м’яч, що відскочив.
- Кидати м’яч з-під ноги, з-за голови, сидячи навпочіпки.
Також можна ускладнити завдання, збільшивши кількість точних повторень. Наприклад, не просто зловити м’яч після повороту, а зробити це п’ять чи десять разів поспіль.
14. Стінка
Гравці стають у колону навпроти стіни. Найкраще вибрати глуху, без вікон. Перший у колоні гравець кидає м’яч вище – так, щоб він ударився об стіну і відскочив, після чого відбігає і стає останнім.
Наступна за ним людина повинна зловити м’яч та повторити дію. Хто не встиг – вибуває з гри.
15. Одинадцять (картопля)
Діти стають кругом і перекидають один одному м’яч у випадковому порядку, голосно рахуючи вголос. Той, хто кидає першим, каже «Раз», другий ловить і каже «Два» і таке інше. Гравець, який має сказати «одинадцять», повинен відбити м’яч.
Якщо він цього не робить (наприклад, ловить або взагалі упускає), стає «картоплею» — виходить у центр кола і сідає навпочіпки.
Гра починається заново, і тепер одинадцята людина має не просто відбити м’яч, а постаратися потрапити до того, хто сидить у центрі. Якщо вдається, картопля повертається в коло до інших. Якщо ні, кидаючий приєднується до нього в центрі.
Таким чином гра продовжується, поки в середині не збереться вся компанія, а з м’ячем залишиться стояти одна людина. Тоді можна почати заново або вдарити м’яч об землю 10 разів, а на 11-й відбити в когось у центрі.
16. Жаба
Діти вишиковуються в колону навпроти стіни. Спочатку на ній визначають лінію, вище за яку потрібно кидати м’яч, — наприклад, за рівнем плитки, якоїсь мітки або підвіконня.
Перший гравець кидає м’яч у стіну, а після того, як він ударяється об землю, перестрибує через нього, розставивши ноги убік. Якщо все вийшло, дитина йде в кінець черги, а якщо стрибок не вдався або м’яч зачепив ногу – вибуває з гри. Слідом включається гравець, що стоїть за ним, і виконує ті ж дії.
З кожним туром завдання ускладнюються. Наприклад, замість стрибка «жабою» роблять «валізу», коли дитина підскакує на одній нозі, витягнувши другу убік.
Ще можна кидати м’яч все вище або робити це спиною до стіни, а також перестрибувати у момент другого відскоку від землі.
17. Мисливці та лисиці
Діти-«лисиці» встають у коло, а «мисливець» заходить у центр. Він тричі підкидає м’яч угору та ловить його, після чого гравці розбігаються. Ведучий у цей час кидає снаряд у них.
Якщо мисливець зачіпає лисицю, вона стає його помічником і вони разом переслідують інших. Таким чином, «мисливців» стає дедалі більше.
Але якщо м’яч після невдалого кидка вдарився об землю, «лисиці» можуть перехопити його та перекидати один одному, не віддаючи «мисливцеві» та його помічникам.
Гра триває доти, доки не залишиться лише одна «лисиця».
18. Шарильник
На землі креслять два великі кола на відстані близько 15–20 кроків один від одного. У першому стоять усі учасники гри, за винятком одного — ведучого, або «шарника», який ходить у поле.
Один із гравців із силою вдаряє м’ячем об землю та біжить у порожнє коло. Разом з ним можуть спробувати перебратися ще кілька хлопців, але не більше трьох.
У цей час «шарник» ловить м’яч і з того місця запускає їм у гравців, які залишили базу. Якщо йому вдається осолити одного з тих, хто біжить, той стає новим ведучим, а минулий «шарильник» встає в перше коло до дітей, що залишилися там.
Якщо ж м’яч пролітає повз, а втікачі успішно дістаються другого кола, вони залишаються там до кінця гри, а ведучий ловить м’яч і повертає його в першій групі. Гра починається знову і триває, доки всім дітям не вдасться перебратися до другого кола.
19. Обман
Діти збираються в коло і прибирають руки за спину, а той, хто веде, встає в центр. Він кидає м’яч будь-якому гравцеві, і той має спіймати його.
Суть у тому, що м’яч можна кидати по-справжньому або лише вдавати. Якщо гравець дістане руки з-за спини, але нічого не спіймає, він міняється місцями з гравцем у центрі.
20. Вільний м’яч
Гравці встають у коло і ставлять ноги на ширині плечей таким чином, щоб стопи сусідів стикалися. Ведучий стоїть у центрі та кидає м’яч між ногами учасників, намагаючись вибити його за межі кола.
Завдання гравців – завадити йому, використовуючи руки чи ноги, але потім знову повертати стопи у вихідне положення. Якщо м’яч все ж таки залишає коло, ведучим стає той, хто його впустив.
